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Disminuye deserción escolar en Puebla

Disminuye deserción escolar en Puebla

La deserción escolar en Puebla ha ido disminuyendo, existe un 2 por ciento en el estado y cada vez más los jóvenes y señorita entienden que deben estar lo mejor preparados y calificados para poder mejorar su calidad de vida, señaló José Luis Sorcia Ramírez quien agregó que existen protocolos de seguimiento para apoyar a quien haya desertado de estudiar.

En entrevista el funcionario estatal comentó que la deserción ha ido a la baja y en muchos de los casos, ya sea por falta de recursos o por problemas familiares se les da un asesoramiento, y un acompañamiento a través del Instituto Nacional de educación para los adultos de Puebla quienes con su personal acuden a visitar al alumno y si ya desertó se le apoya para que siga estudiando o bien que sepa cómo hacerlo en algún futuro.  

“Por ejemplo, en ese caso de bachillerato estamos trabajando con el Instituto Nacional de Educación para los Adultos de Puebla eh quienes nos están apoyando con su gente su equipo a buscar a los alumnos que estaban en bachillerato y que no regresaron para antes de entrar a estudiar el bachillerato abierto, pues intentan regresar a su colegio a su escuela donde estaban inscritos para concluir lo que hayan dejado pendiente, pero es realmente ya un número muy muy menor al 2por ciento  y en algunos casos estos números se acercan al promedio tradicional de deserción por razones económicas familiares, pero ya son casos muy muy contados” refirió el funcionario.

El embarazo adolescente no es un motivo para que las jóvenes dejen de estudiar, por que hay un protocolo para ayudarle hasta que tiene la etapa de alumbramiento y después para que regresen a clases, la idea es que ellas se sientan apoyadas y que no dejen de estudiar porque el regreso, si es que regresan, sería más pesado para ellas.

“Hay casos de embarazos de adolescentes definitivamente, pero no es una causa de no debería ser una causa de deserción en las escuelas secundarias o de bachilleratos que se han dado se ayuda al alumna, hay un protocolo para apoyarle hasta que da a luz y luego regresar que continúe estudiando porque no es fácil definitivamente tener un bebé y alejarse de la escuela se pierden muchas posibilidades de mejora de vida, entonces en ese sentido no son casos continuos o frecuentes si se dan de manera aislada, pero entonces se trabaja un protocolo para apoyarles a continuar estudiando”

“Es en la etapa reproductiva que se puede presentar esta situación no es un dato importante dentro de las estadísticas porque repito es un tema muy aislado, o sea, es vamos ni el 1por ciento siquiera de una estadística. Entonces sí se presentan obviamente por la particularidad del caso, pues se vuelve escándalo en la escuela y noticia en el lugar o en el pueblo donde se da, pero no es un tema que sea recurrente y con frecuencia" finalizó Sorcia Ramírez.